实践教学是高等教育中非常重要的环节，它能够帮助学生将理论知识应用于实际，提高学生的实践能力和创新精神。为了更好地落实和促进教学改革，使护理实验实训课程多维度贴近临床，护理系针对实践教学进行了一系列的改革和探索，树立新的教学理念。

近日，经护理系综合研究决定，首先以心肺复苏操作着手，从实践教学内容、实践教学方法等方面，逐步在现有的实训课程标准基础上制定改进方案、实施教改措施。

在现实生活中，心脏骤停是一种常见的紧急状况，及时有效的复苏措施对于患者的生命安全就至关重要。而双人心肺复苏术是一种常用的急救技术，可以有效地提高患者的生存率。本着这一宗旨，我系决定对心肺复苏操作进行知识拓展，学习内容由原来的院外单人心肺复苏改为院外单人心肺复苏加院内双人心肺复苏。护理系积极组织全员教师展开了教研活动，从双人心肺复苏理论知识入手进行深入研究，同时注重理论与临床的有机融合。针对双人心肺复苏流程、评分标准等方面进行了详尽研究，对流程中的某些环节进行了细化、优化，并结合专业特点以及学生实际情况，通过全员参与实践改革研学，最终制定出一套完善、综合实践性较强的双人心肺复苏操作流程。预计下周一，双人心肺复苏操作将全面落实到实验实训教学中，同时建立完善的评估机制，对实验实训效果进行全面科学的评估，以便及时发现问题并改进。

本次课程实践教学改革活动，采取以上一系列措施，对原有的实验实训课程标准进行了有效的改革，提高了我系教师自身实验实训的教学质量，同时也增强了学生的实践能力、急救技能以及未来的就业竞争力，为今后进一步提升教学改革创新、培养出更多优秀的综合性护理人才奠定了坚实的基础。